انطلقت صباح اليوم الثلاثاء 24 أكتوبر 2023 بتونس أشغال الملتقى الوطني للرقمنة تحت عنوان “المنظومة التربوية التونسية ورهانات الرقمنة”، الذي تنظمه وزارة التربية على مدى يومين بمشاركة ثلة من المتفقّدين البيداغوجيين بالتعليم الأساسي والثانوي وفق ما نقلته وكالة تونس إفريقيا للأنباء .
ويهدف الملتقى وفق ذات المصدر إلى تدارس آليات استخدام التكنولوجيات الحديثة في التعليم والتعلّم وضمان الاستخدام المنصف للمحتوى البيداغوجي الرقمي، وفق ما بيّنه رئيس اللجنة العلمية للملتقى مصباح الحجلاوي في افتتاح الملتقى، معتبرا أن الوصول الآمن للنظم التعليمية الرقمية لا يمكن أن يكون بديلا للتدريس الحضوري و للتواصل الاجتماعي بين المدرّسين وتلاميذهم.
وأوضح الحجلاوي أن التحوّل الرقمي يطرح عدة تحدّيات أهمها تحقيق الوصول الآمن والعادل للتعلّمات في اشارة الى المناهج والمواد التعليمية، مشيرا الى أن عدة ورشات علمية تقام في إطار الملتقى من أجل إحكام استخدام التكنولوجيات الرقمية في إنفاذ الإصلاح التربوي.
من جهته أشار المدير العام للتفقّدية العامة لبيداغوجيا التربية خميس بوعلي، إلى أن الملتقى ينتظم بدعم من منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، مفيدا ان اللجنة العلمية للملتقى شرعت منذ مدة طويلة في التحضير لأشغاله وذلك باختيار مواضيع المحاضرات وأعمال الورشات التي تناقش محور الرقمنة في المنظومة التربوية.
وقال بوعلي إن الملتقى يكتسي أهمية بما أنّه يقام بالتزامن مع تواصل الاستشارة الوطنية حول إصلاح نظام التربية والتعليم التي تعدّ الرقمنة أحد محاورها الأساسية، مبيّنا أن الحضور الهام للمتفقّدين البيداغوجيين يعكس الالمام بدورهم بالنظر إلى كونهم يمثّلون حلقة الربط مع المدرّسين وكذلك يعهد لهم أخذ القرار البيداغوجي.
ولاحظ المسؤول بوزارة التربية، أن استخدام التكنولوجيات الرقمية شهد زيادة مطرّدة خلال فترة ظهور جائحة كورونا، لكنه أكد أهمية تجهيز الإمكانيات ليتسّم هذا الاستعمال بالفاعلية و الانصاف والأمان.
من جانبه ذكر مدير الإدارة الالكترونية بوزارة التربية عماد بلطي، ان وزارة التربية شرعت تنفيذ مشروع للتحول الرقمي يرتكز على ربط البنية التحتية للمؤسسات التربوية بالألياف البصرية، مشيرا الى أن المشروع يرتكز الى ربط جميع المؤسسات التربوية بالمندوبيات الجهوية للتربية ومنها الى الوزارة حتى يسهل تبادل المعلومات والبيانات رقميا.
وكشف أن المشروع يستند الى رقمنة الموارد البشرية بالنظر الى أن وزارة التربية تشغّل 250 ألف موظف بما يجيز متابعة وضعياتهم يوميا و حينيا في فترة مباشرتهم للعمل من عدمها، مؤكدا أن الوزارة تسعى إلى رقمنة الإدارة العامة للتفقدية المالية والإدارية حتى تكون جميع مهام التفقّد مرقمنة بكافة المندوبيات التربوية والبالغ عددها 26.
وأوضح أن الاجراء سيساهم في تحيين كل المعطيات حول التقييم وانتظامية الحضور بما يجيز اتخاذ القرار في كل ما يخص تنظيم الموارد البشرية، مشيرا الى أن الوزارة ستقوم في إطار تنفيذ المشروع بمتابعة سير تنفيذ الميزانية بالمؤسسات التربوية، وكذلك تسعى الى أن تجيز الرقمنة تلافي التأخير الحاصل في صرف أجر المعلّمين والأساتذة النواب.
